少年军校

推荐理由：

为了增强同学们的业余活动，缓解学习压力，在全年的活动中，增加一些辅助活动，意至于寓教于乐的活动观念。让同学们在辅助的活动中，学习课本上学习不到的内容，注重同学们全方面的发展。

课程介绍：

队列训练内容

第一部分队列训练常规

第二部分队列基础训练

准备部分：

1、停止间转法

2、踏步，齐步的行进与立定

3、跑步的行进与立定

4、正步的行进与立定

5、齐步正步互换

6、齐步跑步互换；齐步踏步互换

7、分列式行进间的方向变换

格斗术：

1、擒敌拳

2、匕首操

汇报表演：

1、注目礼训练

2、回答首长问话

3、班级“16字”口号

4、数字口号

5、汇报表演流程

每周训练课程：

1、日常巩固训练

2、活动内容

3、日常行为规范

（1）集合站队规范

（2）行走路线规范

（3）口号士气规范

（4）礼节礼貌规范

（5）物品摆放规范

4、检查监督评比

国防教育课程：

1、参观渡江战役纪念馆

2、组织爱国主题演讲

3、参加志愿者活

课程意义：

1、有利于丰富学生的课外生活，让学生在课余时间更加充实自己。

2、有利于改善学生的情绪，调动学生的积极性，使学生不稳定的情绪得到调节。

3、有利于渲染学校的文化氛围，增添学校的文化底蕴和文化内涵。

4、过多的文化活动不利于学生的学习，让学生过多的注重活动而忽视课堂。

5、频繁的文活动不仅没有好处而且浪费学生的课余时间，使学生没有自己的自由时间

6、过多的文化活动会让主持活动的人以及参加活动的人一种消极的态度应付活动，达不到原有的效果，浪费资源，人力物力财力。